Parcours d'apprentissage Bases de la cadence
5 Leçon 5 / 5 leçons

Évaluer l'adaptation

Un meilleur chiffre avec de moins bonnes sensations n'est pas un progrès.

Problème traité

Garder seulement ce qui améliore réellement la course.

Retirer parfois le signal

Courez sans métronome et consultez les données ensuite.

Observer toute la réponse

Comparez effort, allure, appui, mollets, tendon et récupération.

Garder, réduire ou arrêter

Gardez le changement utile et confortable; réduisez-le si les problèmes persistent.

Mettre en pratique

  1. Courir parfois sans signal.
  2. Comparer problème, effort, allure et récupération.
  3. Garder ou arrêter selon la réponse.
Passer à la suite quand

L'amélioration apparaît naturellement sans dégrader la récupération.

Erreur à éviter

Douleur persistante ou foulée modifiée exige d'arrêter et d'évaluer.